Multimedia

Teoría proyecto multimedia

Surge de una necesidad, viene a resolver un problema

• Lo primero es definir, acotar el problema.
• Se desprenden los objetivos ¿Para qué servirá?
• Acotar las expectativas y precisarlas.
• Los objetivos deben orientar el desarrollo del proyecto.

• Elegir un argumento o tema.
• Resolución de objetivos.
• Enfocarlo
• Se incorporan los condicionamientos pedagógicos del proyecto: RECEPTOR “Características del sujeto”
• La elección del argumento supone una decisión donde confluyen objetivos, argumentos, contenidos, etc. Creatividad.

• Cuando se define el tema o argumento surge la necesidad de realizar una investigación sobre los temas abordados.
• La investigación no puede sobrevalorarse o subestimarse.

• El material necesario que se debe reunir son: textos, videos, sonidos y fotografías.
• Se debe hacer una utilización adecuada de este material.
• La tarea ardua surge a partir de la investigación. Incluye la digitalización.
• Tener en cuenta el copyright, evitando problemas. Requieren autorización.

• En esta etapa ya se está en condiciones de elaborar el guión.
• Generar una estructura de navegación.
• Aparecen los condicionamientos técnicos: alcances y limitaciones.
• El guión articula el trabajo.
• Lista detallada de los elementos que constituirán el documento multimedia. Detallar contenidos

• Diseño de interfaz. Tiene mucho que ver con el argumento o metáfora.
• Incorporar lo que se sabe de la audiencia, incluyendo le estética de la gráfica.

• Armado. Es el momento de realizar las correcciones pertinentes. Nuevo material o rehacer el que se tenía.
• Al final se debe hacer una edición de evaluación y tratar de probarla con grupos de control.
• Últimos ajustes y finaliza